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张汉林

  

  张汉林,首都师范大学教师教育学院教授,博士生导师,历史学院历史学(师范)专业教授。《中学历史教学参考》特约研究员,《中学历史教学》顾问,全国历史教师教育学会常务理事。在《光明日报》、《教育学报》、《课程 教材 教法》等报刊发表论文70余篇,出版《历史教育:追寻什么及如何可能》、《国外历史课程标准评介》、《初中历史有效学习评价》、《初中历史有效教学》等多部著作。主持和参与多项国家社会科学基金课题。